为了进一步加强对教学工作的信息反馈，及时、准确、全面了解教学状况，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，根据学院学生信息员的工作实际，特制订教学工作学生信息员工作制度。
一、机构设置
学院设立计算机工程学院教学工作学生信息站（以下简称教学信息站），由学院分管教学的副院长担任督导，教学秘书担任信息站站长，学院学习部（副）部长协助管理，以各班级学习委员担任学生信息员。
二、工作职责
（一）教学信息站职责
负责教学信息站的日常管理；教学信息的收集、整理及核实；向学校教学质量监测研究与评估中心反映学生的合理意见和建议；负责检查学生的合理意见和建议的落实情况，为学校的决策提供信息支持。
（二）学生信息员职责
1．学习领会学校有关教育教学改革政策，学习学校的教学管理规章制度，领会文件精神，明确学校教育教学的目标和要求。
2．协助教务处和学院进行课堂教学质量评价。
3．及时、客观地向教学信息站反馈教学信息。遇有重大情况或突发事件应立即向教务处或学院领导反映，以便及时向主管领导反映并进行处理。
4．适时向任课教师反映教学相关信息。
三、学生信息员的聘任与管理
（一）学生信息员聘任
学生信息员每学年聘任一次，学生毕业时自动解聘。聘任工作由学院办公室进行。
（二）学生信息员由学院信息站和学校信息中心共同管理。
（三）根据工作需要教学信息站不定期召开学生信息员工作会议。
（四）根据学生信息员的工作情况，学校信息中心将给予一定的精神和物质奖励，对表现出色、成绩突出的信息员授予“校优秀学生信息员”称号。
（五）对任期内违反有关规定者，予以解聘。
四、教学信息反馈的内容与途径
（一）教学信息反馈的内容
1．教师教学状态和水平。包括教师对教学内容的把握、教学方法和教学手段的运用、教学风格、课堂组织、教学进程、教师上课的出勤、调代课等情况。
2．学生上课状况。包括到课率、课堂纪律、课堂气氛、学习效果等。
3．学生实验、实习、作业、考查、考试等学习环节的情况。
4．学生课外自学情况。包括学生的自学风气、内容选择、时间利用等。
5．教师课外辅导、作业布置及批改等情况。
6．学生信息员认为应当反映的其它各种意见或建议。
（二）教学信息反馈的途径
1．每周填报《教学信息反馈意见表》，并按时交给学院教学信息站，由教学信息站整理后交教学质量监测研究与评估中心。
2．在参加教学信息站组织的会议及各项活动中，以书面或口头方式向主持者反馈教学信息。
3．课后以书面或口头方式向任课教师反馈教学信息。
4．通过教务处教学意见收集信箱反馈教学信息。
五、反馈信息的处理办法
（一）学生教学信息站将各信息员的教学反馈信息进行分类、汇总、审核、分析后，按信息的性质向学校教学质量监测研究与评估中心反馈。学校教学质量监测研究与评估中心会同各学院及相关职能部门及时核实、处理、回复相关信息。
（二）学生教学质量监测研究与评估中心按时了解、检查教学反馈信息的处理、落实情况。
六、本制度由大数据与智能工程学院负责解释。
