7月8日上午，学院党委召开理论学习中心组学习会，学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》专题六“完善政绩考核评价体系，用好考核指挥棒”和专题七“推动管党治党责任落实到位”。党委书记谢秀军主持会议，长江师范学院党委常委、美术学院党委书记傅小彪列席旁听。学院党政班子、党委委员、党务秘书参加会议。

卢希领学第119页至第129页。谢秀军指出：一是科学设置考核内容，推动高校高质量发展。对于应用型高校而言，考核内容能否体现“应用创新”的本质特征，直接关系到办学定位能否落地生根。二是分类实施考核方式，推动高校特色化发展。在考核方式上，应坚持“一院一策、一岗一标”的差异化考核体系。三是立足长远发展需求，突出夯实基础的潜在政绩。完善考核评价体系，不仅要看“显绩”，更要看“潜绩”，特别是要将打基础、利长远的潜在工作纳入考核评价体系中。

朱飞镝领学第130页至第144页。邢昌元指出：一是用好考核“指挥棒”，首先要解决好高校“考什么”的问题。高校的考核评价必须回归育人本位，要把立德树人成效作为根本标准，健全教师潜心育人的评价制度；二是用好考核“指挥棒”，关键要解决好“怎么用”的问题。考核的目的在于激励和约束并举，既要守住学术道德和党纪国法的底线，也要重视正面激励。三是落实管党治党责任，把抓好高校党建作为最大政绩，高校党建是办学治校的基本功，只有把党的全面领导贯穿办学治校、教书育人全过程，才能确保高等教育正确方向。

傅小彪指出，本次学习会准备充分、方案明确、载体多样，有力推动理论学习规范开展。学习内容丰富，高质量完成了学习任务。傅小彪强调，学习永远在路上，大数据与智能工程学院作为工科学院，要在落实“立德树人”根本任务中走在前列挑起大梁，要把学习成果转化为建设应用特色鲜明的高水平师范大学的强劲动力。

李梦莹、曾俊提交了书面发言材料。

（文：肖佳玲|责编：何思颖|初审：张琬菁|复审：谭林莉|终审：朱飞镝）